Migranten, Kulturen, Konflikte
Sichtweisen und Kompetenzen für den interkulturellen Dialog in Schule und Öffentlichkeit
Tagung vom 29.-31.8.2005
in Kassel
Kirchliche Fort- und Ausbildungsstätte
(KIFAS), 34131 Kassel-Wilhelmshöhe
Mulangstraße 21
Kompetenz im interkulturellen DialogBei der Einführung von Bildungsstandards im Gefolge der PISA-Debatte sehen viele Pädagoginnen und Pädagogen die Gefahr, dass die Verständigung über Leitlinien pädagogischen Handelns in den Hintergrund gedrängt wird. Wir wollen über kommende Standards informieren und diskutieren. Unsere Tagung will Denkanstöße dafür geben, die Kompetenzen im interkulturellen Dialog zu erweitern und eurozentristische Sichtweisen in Frage zu stellen. Anhand von Praxisbeispielen zeigen wir, wie im fächerübergreifenden und fachbezogenen Lernen durch Diagnose und gezielte Förderung sozialer wie kognitiver Kompetenzen die Potenziale von Kindern und Jugendlichen unabhängig von ihrer Herkunft entdeckt und entwickelt werden können. Es wird aufgezeigt, wie ein friedliches Miteinander in Schule und Stadtteil auf Dauer organisiert werden kann. |
mit Experten reden:
Andrej Block
ist Fachkraft für die Integration von Aussiedlern
Senay Otac-Geiger
arbeitet im Kasseler Beratungszentrum für türkische Mädchen
Lawrence Oduro-Sarpong
ist interkultureller Trainer in Berlin
Do Brode
ist Supervisorin und freiberufliche Trainerin
Rainer Domisch
ist Fachberater am Zentralamt für Unterrichtswesen (Opetushallitus) in Helsinki
Bernd Schreier
ist Leiter des Instituts für Qualitätsentwicklung in Wiesbaden
Christina Drüke-Noe
ist Mitarbeiterin der KMK-Arbeitsgruppe Bildungsstandards
Annette Kaestner
ist Lehrerin an einer Reformschule
Werner Staubach
ist Lehrer an der Cuno-Raabe-Schule in Fulda
Wir bedanken uns beim EU-Forum Nordhessen und bei der Körber-Stiftung, Hamburg, für die Förderung dieser Tagung
Montag 29.8.2005
9.30 bis 9.45 Begrüßung
9.45 bis 10.45 Lernen in einem fremden Land :
Round Table mit Andrej Block, Senay Otac-Geiger, Do Brode
11.00 - bis 12.30 Keine Angst vor Standards?!
Parallele Gruppen
14.00 bis 15.30 Schlussfolgerungen aus PISA
Gespräch zwischen Rainer Domisch (Opetushallitus), Finnland und Bernd Schreier, Institut für Qualitätsentwicklung, Wiesbaden
16.00 bis 16.45 Interkulturelles Netzwerk Fulda
mit Werner Staubach
16.45 bis 17.30 Fishbowl:
Interkulturelles Lernen und Standards - Ausblick auf eine überfällige Debatte
mit Referenten und TeilnehmerInnen
Das Team:
Elisabeth Gessner ist Mitarbeiterin in einem Forschungsprojekt an der Universität Kassel. Schwerpunkte: "PISA", Deutsch und Lesedidaktik, Diagnostik, fächerübergreifendes Lernen
Dorothea Kröll ist Geschaftsführerin von PLUS e.V. (Förderverein Praktisches Lernen u. Schule, Kassel). Schwerpunkte: Schulentwicklung, Biographie-Arbeit mit MigrantInnen, Mitarbeit im Bereich ?Jugend, Bildung, Bürgergesellschaft" der Robert Bosch Stiftung
Horst Paul Kuhley ist als Lehrer an einem Gymnasium tätig. Schwerpunkte: Schulentwicklung, interkulturelles Lernen, Europäische Dimension des Lernens, Portfolios zur Leseförderung
Barbara Toepfer arbeitet in der Lehrerbildung in Hessen. Schwerpunkte: Berufliche Schulen, Globales Lernen, Sprachunterricht, Lesekompetenz, Beurteilen und Fördern, interkulturelle Handlungskompetenz/Bildung für nachhaltige Entwicklung
unsere Partner:
EU-Forum Nordhessen
KIFAS, Kirchliche Fort- und Ausbildungsstätte Kassel
Die Akkreditierung für das Fortbildungsportfolio in Hessen ist erfolgt